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Sylvie CROMER (4) - Le subreptice renouvellement du sexisme dans les outils pédagogiques - Colloque Filles, garçons : une même école ?



Sylvie CROMER (4) - Le subreptice renouvellement du sexisme dans les outils pédagogiques - Colloque Filles, garçons : une même école ?

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La vidéo aborde la question des différences de genre dans divers domaines, notamment professionnels et sociaux. Elle met en évidence que les hommes et les femmes ne sont pas exclus des mêmes sphères, bien que les femmes soient souvent sous-représentées dans certains métiers. Les hommes ont tendance à investir davantage dans la sphère privée, tandis que les femmes le font moins dans la sphère publique. Un point clé est l'importance des réseaux sociaux et des relations interpersonnelles, qui favorisent souvent les garçons. Les relations mixtes et intergénérationnelles sont abordées, bien qu'il soit noté que les garçons accumulent plus de bénéfices de ces interactions. La vidéo souligne également que les femmes interviennent moins fréquemment dans certaines interactions sociales. Le capital social, tel que défini par Bourdieu, est crucial pour comprendre ces dynamiques. En conclusion, la vidéo suggère que les rapports sociaux de sexe sont plastiques et peuvent être modifiés. Les recherches sur les dix dernières années montrent que les systèmes de genre évoluent, et il est impératif de reconnaître ces changements pour mieux comprendre les interactions sociales. La vidéo appelle à une réflexion sur l'apprentissage relationnel et les interactions entre les sexes.
Reportage
Auteur : Egalité des Chances - Belgique - Colloque 07.12.2009 - Bruxelles
Source : Sylvie CROMER (4) - Le subreptice renouvellement du sexisme dans les outils pédagogiques - Colloque Filles, garçons : une même école ?
Disponible sur : Youtube https://www.youtube.com
2016-04-09
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