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Exemple de pratique en section préscolaire - Colloque Filles, garçons : une même école ?
- Exemple de pratique en section préscolaire - Colloque Filles, garçons : une même école ?
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La vidéo discute de l'importance de l'interdisciplinarité et de l'ouverture d'esprit dans le cadre éducatif. L'orateur souligne que travailler de manière cloisonnée dans son propre coin limite les opportunités d'apprentissage et de compréhension. Il prône un décloisonnement des esprits et une ouverture vers les autres disciplines pour enrichir l'expérience éducative. Un site internet est mentionné comme un outil permettant de découvrir comment d'autres collègues abordent des thématiques similaires, favorisant ainsi une complémentarité et une coopération entre différentes disciplines. L'interdisciplinarité est présentée comme un processus long, passionnant et valorisant. L'orateur évoque également l'importance de la diversité culturelle et de l'étude du genre, qui sont des sujets d'intérêt croissant dans le domaine éducatif. Il partage une anecdote de sa carrière pour illustrer les préjugés et les clichés auxquels les étudiants peuvent être confrontés, notamment en termes de racisme et de discrimination. Il mentionne la loi Moreau de 1980 qui vise à combattre le racisme, bien que des problèmes persistent. Enfin, l'orateur conclut en soulignant que les études sur le genre sont sérieuses et bien établies, et qu'elles nécessitent une réflexion approfondie pour mieux comprendre les enjeux actuels.
- Cours
- Auteur : Egalité des Chances - Belgique - Colloque 07.12.2009 - Bruxelles
- Source : Exemple de pratique en section préscolaire - Colloque Filles, garçons : une même école ?
- Disponible sur : Youtube https://www.youtube.com
- 2016-04-09
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