Vidéo

Faire détecter les fake news aux élèves: Rose-Marie Farinella, Professeur des écoles, ancienne journaliste, ateliers de détection d'intox à l'école primaire de Taninges (Haute Savoi...; Cours; Auteur : ADBU - BULAC - Canal-U - Sorbonne Université laboratoire Costech, UTC; Source : Faire détecter les fake news aux élèves; Disponible sur : Canal-u.tv https://www.canal-u.tv; 2019-08-17; Votes : 0 | Cotes : 0; Hits : 38

Partages : 61

Vous êtes le webmaster de ce site : Désenregistrement

Ces oeuvres sont la propriété de leur auteur.
Elles vont sont présentées à titre informatif et documentaire.
Ces oeuvres ne peuvent être diffusées lors de séances publiques ou en dehors du cadre privé !

Autres Vidéos

Par titre | Par genre | Par votes

Il y a 187 videos

>Questions-réponses 1 - Les mécanismes hommes-femmes - Colloque Filles, garçons : une même école ?: Questions-réponses 1 - Les mécanismes hommes-femmes - Colloque Filles, garçons : une même école ?; Conference; Votes : 0 - Cotes : 0 - Hits : 24

>Questions-réponses 2 - Colloque Filles, garçons : une même école ?: Questions-réponses 2 - Colloque Filles, garçons : une même école ?; Conference; Votes : 0 - Cotes : 0 - Hits : 18

>Questions-réponses 2 - Colloque Filles, garçons : une même école ?: Questions-réponses 2 - Colloque Filles, garçons : une même école ?; Conference; Votes : 0 - Cotes : 0 - Hits : 24

>Questions-réponses 3 : La réception - Colloque Filles, garçons : une même école ?: Questions-réponses 3 : La réception - Colloque Filles, garçons : une même école ?; Conference; Votes : 0 - Cotes : 0 - Hits : 19

>Questions-réponses 4 : Déconstruire les représentations stéréotypées - Colloque Filles, garçons : une même école ?: Questions-réponses 4 : Déconstruire les représentations stéréotypées - Colloque Filles, garçons : une même école ?; Conference; Votes : 0 - Cotes : 0 - Hits : 19

>Questions-réponses 5 : Comment vaincre la résistance des enseignant-e-s ? - Colloque Filles, garçons : une même école ?: Questions-réponses 5 : Comment vaincre la résistance des enseignant-e-s ? - Colloque Filles, garçons : une même école ?; Conference; Votes : 0 - Cotes : 0 - Hits : 30

>Questions-réponses 6 : A quoi sert-il de travailler sur l'égalité ? - Colloque Filles, garçons : une même école ?: Questions-réponses 6 : A quoi sert-il de travailler sur l'égalité ? - Colloque Filles, garçons : une même école ?; Conference; Votes : 0 - Cotes : 0 - Hits : 28

>Questions-réponses 7 : Instaurer une journée de l'égalité ? - Colloque Filles, garçons : une même école ?: Questions-réponses 7 : Instaurer une journée de l'égalité ? - Colloque Filles, garçons : une même école ?; Conference; Votes : 0 - Cotes : 0 - Hits : 32

>Questions-réponses 8 - Déficit d'autonomie des garçons - Colloque Filles, garçons : une même école ?: Questions-réponses 8 - Déficit d'autonomie des garçons - Colloque Filles, garçons : une même école ?; Conference; Votes : 0 - Cotes : 0 - Hits : 14

>Réactions 1 - Colloque Filles, garçons : une même école ?: Réactions 1 - Colloque Filles, garçons : une même école ?; Conference; Votes : 0 - Cotes : 0 - Hits : 27

>Réactions 2 - Colloque Filles, garçons : une même école ?: Réactions 2 - Colloque Filles, garçons : une même école ?; Conference; Votes : 0 - Cotes : 0 - Hits : 28

>Réactions 3 - Colloque Filles, garçons : une même école ?: Réactions 3 - Colloque Filles, garçons : une même école ?; Conference; Votes : 0 - Cotes : 0 - Hits : 30

>Réactions 4 - Colloque Filles, garçons : une même école ?: Réactions 4 - Colloque Filles, garçons : une même école ?; Conference; Votes : 0 - Cotes : 0 - Hits : 35

>Réactions 5 - Colloque Filles, garçons : une même école ?: Réactions 5 - Colloque Filles, garçons : une même école ?; Conference; Votes : 0 - Cotes : 0 - Hits : 25

>Réactions 6 - Colloque Filles, garçons : une même école ?: Réactions 6 - Colloque Filles, garçons : une même école ?; Conference; Votes : 0 - Cotes : 0 - Hits : 42

>Réactions 7 - Colloque Filles, garçons : une même école ?: Réactions 7 - Colloque Filles, garçons : une même école ?; Conference; Votes : 0 - Cotes : 0 - Hits : 21

>Regards sur une crise avec Philippe Dubois: Regards sur une crise avec Philippe Dubois. Regards sur une crise avec: Philippe Dubois Recteur de l'Université de Mons et membre de la Classe des Sciences de l'Académie royale de Belgique L'université en temps de pandémie Covid-19; Interview; Votes : 0 - Cotes : 0 - Hits : 15

>Réussir dans le supérieur: Réussir dans le supérieur; Other; Votes : 0 - Cotes : 0 - Hits : 19

>Réussir son intervention orale - Module : Préparer son intervention orale: Plus d'informations sur : http://actiononline.fr/parcours/reussir-son-intervention-orale Objectifs pédagogiques : - Savoir trouver ses idées. - Savo...; Cours; Votes : 0 - Cotes : 0 - Hits : 32

>Réussir son intervention orale - Module : Réussir son intervention orale: Plus d'informations sur : http://actiononline.fr/parcours/reussir-son-intervention-orale Objectifs pédagogiques : - Savoir communiquer un message. - ...; Cours; Votes : 0 - Cotes : 0 - Hits : 20

<< 4 5 6 7 8 9 10 >>

Partages : 0

Retrouvez notre sélection de Videos. Près de 2286 reportages, clips, émissions vous attendent!

Vous pouvez retrouver nos dernières nouveautés sur notre fil RSS
Abonnez-vous à notre Newsletter

[Social Square] : Vidéos : Faire détecter les fake news aux élèves

Social Square - Information et documentation Psycho-Médico-Sociales,... : Vidéos : Faire détecter les fake news aux élèves : Rose-Marie Farinella, Professeur des écoles, ancienne journaliste, ateliers de détection d'intox à l'école primaire de Taninges (Haute Savoi......
Faire un lien vers Social Square
Votre bannière sur Social Square

Pour une écoute et une réorientation de première ligne :

Numéro unique pour accueillir et orienter les personnes qui ont une demande sociale en Région de Bruxelles-Capitale. Du lundi au vendredi de 9h à 17h.

Retrouvez SOCIAL SQUARE® sur Bluesky et Mastodon !

Bienvenue sur [Social Square] - Information et documentation Psycho-Médico-Sociales, Juridiques, Economiques et Culturelles

Ce site utilise des cookies pour améliorer votre expérience.