Depuis 1967, la Revue française de pédagogie constitue au sein de l'espace francophone un lieu privilégié de publication et de discussion scientifique pour la recherche en éducation. Elle aborde ces questions dans une perspective large, ouverte à des approches diversifiées et à plusieurs disciplines de référence : psychologie, sociologie, philosophie, histoire, sciences de l'éducation, etc.
Description automatique fournie par IA (peut contenir de possibles erreurs) "https://rfp.revues.org/ est un site web dédié à la recherche en éducation et psychologie. Il s'agit d'une revue scientifique numérique, "Recherches en Éducation, Psychologie et Psychopathologie", qui propose des articles de recherche en libre accès dans ces domaines. Les balises meta décrivent le site comme un lieu de diffusion de travaux scientifiques liés à la psychologie et à l'éducation. Les rubriques principales du site incluent la revue avec ses derniers numéros, une section "À Propos" fournissant des informations sur le site et son fonctionnement, une section "Informations" pour les auteurs souhaitant publier leurs travaux et une section "Actualités". Le site s'adresse donc à la fois aux chercheurs et aux étudiants dans les domaines de l'éducation et de la psychologie, mais également au grand public s'intéressant à ces sujets. Le contenu est principalement en français, mais certaines publications sont également disponibles en anglais."
Les Ceméa sont un organisme de formation reconnu s'adressant à toutes les personnes qui sont en relation avec d'autres : enseignants, animateurs, travailleurs de la santé mentale, éducateurs, ...
Centre Bruxellois de recherche pédagogique. L'objectif du Centre est de faire connaître dans les milieux de l'enseignement les idées pédagogiques nouvelles et proposer une documentation complète et variée
ChanGements pour l'égalité est un mouvement sociopédagogique. Le mouvement mène des réflexions sur la politique éducative en Fédération Wallonie-Bruxelles, organise des évènements destinés aux acteurs éducatifs et au grand public, dispense des formations et organise des rencontres pédagogiques. Thématiques : inégalités à l'École, l'éducation à la citoyenneté, les pratiques démocratiques, l'accès aux savoirs des milieux populaires.
Depuis 1967, la Revue française de pédagogie constitue au sein de l'espace francophone un lieu privilégié de publication et de discussion scientifique pour la recherche en éducation. Elle aborde ces questions dans une perspective large, ouverte à des approches diversifiées et à plusieurs disciplines de référence : psychologie, sociologie, philosophie, histoire, sciences de l'éducation, etc.
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